9月16日下午，新学期学院全体教职工大会在财贞楼二楼报告厅召开，院党政领导班子成员柳国庆、郭航远、袁油迪、张剑、葛建荣、陈三妹在主席台就坐，学院全体教职员工出席大会。会议由校党委委员、院党委书记柳国庆主持。
院党委副书记袁油迪传达了校暑期中层干部（扩大）学习班的主要内容和精神。在深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神的背景下，学校于9月6日—8日组织召开了2015年暑期中层干部（扩大）学习班。学习班以加强应用型建设为切入点，就如何进一步加强内涵建设，提升人才培养质量和办学水平展开充分讨论，进一步统一了思想，提高了认识，形成了共识。袁副书记着重传达了校党委书记周达军所作开班动员报告和校长叶飞帆所作主题报告的主要内容。袁副书记要求，全体教职员工要把思想统一到学校的总体布局和中心工作上来，要坚持创建“绍大”目标不动摇，坚定地走应用型人才培养之路，把创建绍兴大学和加强应用型人才培养有机结合，强化应用型人才培养的市场性和学术性，立德树人，全员育人，为建设高水平的地方综合性大学而努力。
结合学院实际和7月底临床医学专业预认证过程中专家提出的意见和建议，副院长葛建荣从10个方面对临床医学专业认证工作进行了部署。一是进一步修改、完善临床医学专业认证自评报告；二是全体教师都要全身心投入，认真学习专业认证相关知识；三要对学生进行临床医学专业认证相关知识培训；四要进一步完善近5年教学资料的整理、归档工作；五要继续做好课程专业平台建设，加强师生在线互动；六要进一步加强教学改革，教研科要做好顶层设计，专业老师要按照相关要求准备好认证期间的公开课，尽快完成PBL教学案例编写；七是教研室建设要加强内部整理，改善工作条件，完善资料准备，做好教研活动和集体备课记录；八要加强对考试网络题库的学习和使用培训；九要做好资料汇总，为完善专业认证自评报告提供材料支撑；十是各教研室要精心准备认证期间的课堂教学。
暑假期间，学院所有老师都积极行动起来，特别是学院党政领导班子成员和临床医学专业认证的相关老师，放弃暑期休息时间，加班加点地工作，院党委书记柳国庆对学院教职员工爱岗敬业、无私奉献的精神表示肯定和赞赏。
柳书记对暑期工作进行了回顾和总结，对本学期重点工作进行了梳理和部署。
暑假期间，学院组织了临床医学专业预认证，达到了预期效果，增强了自信心；实验室申报和康复治疗学专业申报工作进展顺利；17位同学由阮萍老师带队赴美国苏必利尔湖州立大学进行为期一个月的交流学习，取得了良好效果；司法鉴定中心完成了国家级认证认可监督评审，柯桥分中心组建完成，拓展了司法鉴定市场；护理学专业老师赴台湾高校交流学习，拓宽了视野；教研科和学生科启动了学生考研辅导班；学院文化建设完成了院史和杰出校友资料上墙布置；科研和教改工作取得了新突破；招生势头良好，临床医学专业和护理学专业录取分数线分别是理科二本和理科三本录取分数最高的专业。
柳书记着重梳理、部署了本学期重点工作。一要打好临床医学专业认证这场硬仗最后阶段的决战，为下一步申办临床医学专业硕士点打好基础。二要狠抓学科建设和科研工作，重点抓好实验室平台建设，营造良好的科研氛围，创造条件让每一位老师都能潜心科研，“让实验大楼热闹起来，让实验室的灯光亮起来”。三要加大护理学专业中外合作办学力度，做好申办康复治疗学专业的前期准备工作。四要进一步增强服务社会功能，利用学院的优势，加强与卫计委的合作，扩大成人教育成果；与上海司法鉴定研究所合作，提升司法鉴定中心的科研水平和社会影响力；加大人才引进力度，发挥专业优势，建立基因测序实验室。五要总结“十二五”期间的经验教训，编制好学院“十三五”发展规划。
柳书记要求，全体教职员工都要“眼睛向外”，开拓视野，在牢固树立创建“绍大”目标不动摇的前提下，在加强应用型建设的背景下，争取学院的学科和科研有大的突破，进一步提升学院的影响力。柳书记希望，每一位教职员工都要增强责任心和使命感，传承和发扬永利集团官网近百年办学历程中的敬业爱岗精神，把学院的工作当做自己的事业；每一位教职员工都要提高执行力，立说立行，同心同德，齐心协力，把学院发展得更好、更强。
院长郭航远发表重要讲话。他对学院工作提出两点要求：
一要院校联动，把临床医学专业认证工作“拼下来”。郭院长分析说，临床医学专业认证工作时间紧，困难多，目前存在两个现象：“上热下冷”——领导重视，但处于一线的师生认识不到位；“外热内冷”——学校把专业认证当作一件大事，叶飞帆校长亲自来抓，但学院内部的重视程度不够。郭院长要求，学院内部一定要把专业认证当作事关学院生死存亡的大事，全院上下一条心，同心同德做好专业认证工作。
二要上下齐心，把教学和科研“搞上去”。郭院长强调，既要“高大上”，也要“接地气”，既要做好学科和科研工作，也要做好应用型人才培养工作。在科研上要高度重视厅局级科研项目的申报，慢慢积累，做好科研“金字塔”，为申报“国字号”科研项目做好“预实验”，打好基础。在科研和教学工作中，要处理好“分”和“不分”的关系，管理要分层次，服务对象要分层次，但文理不分，要适应市场的需求，把康复专业搞上去，要培养既有一定的外语基础，又有国际化视野的高级护理人才。要知行合一，处理好理念和行动的关系，把好的理念落实到行动上，提高工作效率。
（院办供稿）
